„В съня си той си спомни последния път, когато видя майка си, и няколко секунди след като се събуди, цялата верига от незначителни събития от този ден беше възстановена. Вероятно в продължение на много години той отблъсква този спомен. За какво време се отнася, той не знаеше със сигурност, но тогава беше на поне десет години, или дори на всички дванадесет “.
Дж. Оруел. 1984 г.
История и документи. Все по -далеч от нас е времето на един наистина голям социален експеримент - опити да се създаде в патриархална страна с дребнобуржоазно селско съзнание социална система с ново ниво на социални отношения и висока култура. Съюзникът на Ленин А. Богданов предупреждава, че този опит най -вероятно ще завърши с неуспех в своя научнофантастичен роман „Червената звезда“(1908 г.), но тогава всичко, което е написал, разбира се, се смята за чиста фантазия. Както и да е, много е направено и преди всичко в развитието на духовната култура. Но духовната култура всъщност е въртящ се медал за образование и информираност на гражданите. Нещо повече, осъзнатост от много ранна възраст, защото според учители и психолози дете под пет години научава повече за живота, отколкото през останалата част от живота си.
Замислих се над този въпрос и отново си помислих, че читателите на "VO" вероятно ще се интересуват да научат не толкова обща информация и цифри за това как това много "информиране" се е случвало у нас в миналото, колкото да се запознаят с " малка история. "» Един човек и неговият субективен поглед върху това как в детството си е получил информацията, която го интересува. В края на краищата онези, които си спомниха тази епоха, постепенно си тръгват и скоро в най -добрия случай новите поколения ще могат да научат за това как е било тогава само от книги.
Така че, спомняйки си миналото, мога да кажа, че си спомням себе си добре от пет годишна и половина, помня къща с две стаи с голяма печка, веранда и навеси, огромна градина и приблизително същите къщи с моите момчета приятели на улица Пролетарская в град Пенза. И само от „нашата страна“на улицата. Никога не сме ходили от другата страна на улицата. Там имаше „непознати“.
Вече почувствах нужда да получа информация. И го получих от разказите на възрастни, най -близките ми роднини: дядо, баба и майка, както и от книгите, които ми четат. И книгите бяха взети от голяма библиотека, най -голямата на нашата улица. В други къщи са използвани малки рафтове. В бараката на дядо ми се пазеха досиета на списание „Огонек“от началото на 50 -те години, които не можех да си спомня. Аз също не можах да ги прочета, но разгледах снимките с удоволствие. Особено тези с оръжия, танкове и картечници.
И тогава всичко се промени по чудо. През 1959 г. в Пенза се появи телевизия, а майка ми беше първата на улицата, която купи телевизия „Запис“, въпреки че беше предупредена, че „телевизията“привлича светкавици. Първо програмите започнаха в 19.00 часа. Имаше местни новини, дефектна програма Television Wick и Wick Mail, подреждащи жалби. Често се показваха концерти, а след това бе показан и филм. И колкото и интересно да играя, вечер винаги ме викаха у дома, а след това и всички останали момчета, тъй като в домовете им се появиха телевизори и ние започнахме да се наслаждаваме на родното и чуждестранното кино всеки ден и заедно. Филмите бяха показани много различни, вариращи от „Шербурски чадъри“и „Мост Ватерло“до „Заместник на Балтийско море“, „Балтийско небе“и такива рядкости като „Аелита“, „Двама приятели, модел и приятелка“и „Голям City Lights с Чарли Чаплин. Някои филми ме накараха да изпадна в паника. Например „Тихата звезда“по романа на Станислав Лем от 1959 г. и „Момчето от звездите“, заснет през 1957 г. Ще има обаче отделна статия за информационния компонент на киното. Междувременно ще кажа само, че киното върху нас, момчетата от улица „Пролетарская“, имаше огромно влияние.
Имаше много хумористични програми с незабравимия Аркадий Райкин, както и с Миров и Новицки, и Plug и Tarapunka. Заради тях дори гледах концерти, защото и те често участваха в тях. Много от речите им имаха ярки политически нюанси. Например, когато американците изстреляха в космоса медни игли, Миров и Новицки веднага отговориха със стихове от следното съдържание: „Вълците койот хвърлиха игли в небето. Можем да летим и да нанижем иглите!"
Изненадващо, сред нас, момчетата от онова време, някак не беше обичайно да питаме възрастни … буквално за всичко. Те бяха сами за себе си. Разбира се, обичах да слушам разговорите на възрастни, но дори не ми мина през ума да попитам за какво говорят. Така е!
И, разбира се, не ни водеха така, както сега водят децата. "Не бягай, не скачай - ще паднеш, не влизай в локва - ще се изцапаш!" Днес чувате само виковете на възрастни, които се разхождат между къщи с деца. При нас беше по -различно: обличаха те или ти сам, обличаха те, пускаха те на улицата - и има дворове на други хора, навеси, пусто място зад железницата, строителна площадка, река … бягай, скачай, счупете си ръцете и краката, удавете се в реката - всички те бяха наши, детски проблеми. Въпреки че, например, ако не се прибирам вкъщи шест или осем часа подред, баба ми отиде да ме търси в квартала.
Вероятно телевизията отдавна е много важен източник на информация. Но постепенно към него започнаха да се добавят и други. Например радио. Слушах радиото дори преди телевизорът да се появи в къщата, но не помня много добре какво се излъчваше там. Но след това, когато остарях, го слушах с часове, особено след като детските програми обикновено се излъчваха в неделя сутрин, когато телевизорът още не работеше.
И трябва да кажа, че програмите бяха просто отлични - възрастните ще ги слушат сега! "Клуб на известни капитани" ("В шумоленето на мишка, в скърцането на дъските за подове, бавно и декоративно напускаме страниците. Кафтаните шумолят, нечий меч звъни, всички сме капитани, всички са известни!"). Именно тя ме запозна с капитан Немо, капитан на корветата „Кайт“, Дик Санд, Тартарин от Тараскон (когато разбрах, че имам книгата в домашната си библиотека, бях направо ликуващ, но я прочетох на 14 -годишна възраст!). Имаше и такива програми за литературата като „В страната на литературните герои“и „Пощенски дилижанс“. А забавната програма "KOAPP" - "Комитет за авторски права на природата"? Или „Baby Monitor“, който ви научи да пишете правилно и да редуцирате дроби. „И не си спомням, за цял живот, намаляване на дробите!“Не много педагогически, но запечатани в паметта ми завинаги! Колко полезна информация ми даде, дори не можете да кажете. Между другото, чух за полета на Гагарин по радиото, седнал вкъщи заради мътната пролет и лошото време.
Между другото, връщайки се към образователните програми по телевизията, искам да отбележа, че през 60 -те години на миналия век те се излъчваха почти постоянно. По централния канал - програмата „Сто начинания на двама приятели“, а по Ленинград (но тя продължи и в нашата Пенза) - програмата „Операция Сириус -2“. Между другото, много необичайно замислено. Основната роля в него се играе от два робота - Трикс (той участва във филма "Планета на бурите") и Меха, уж изоставен за нас на Земята от населена планета близо до звездата Сириус. Те опознаха нашата Земя и запознаха тези, които гледаха тази програма с нея. Естествено, не можеше и без „лоши американци“. Така Trix, летящ над Тихия океан, се срещна в небето с боен самолет на ВВС на САЩ, който изстреля в него „много малки заострени обекти, които биха могли да навредят на механизмите му“. Трикс ги събра с помощта на защитното си магнитно поле и ги изпрати обратно, след което „преследващият го самолет рязко падна“. Естествено, децата, участниците в програмата, едновременно извикаха „ура“.
В Пенза нямахме такива предавания, но гледахме Валентин Зорин и нашия местен политолог Грановски, които във формат „говореща глава“говореха за международното положение в продължение на двадесет минути седмично. Така че това, което се случва в света на възрастните, като цяло беше възможно да не ги попитате! Прехвърлянията на щаба на гражданската защита бяха много плашещи. Но от друга страна, знаех точно какво да направя в случай на експлозия на атомна бомба и това сено, което беше изложено на токсични химикали, беше изгорено и ако беше радиоактивно, то беше заровено.
Излишно е да казвам, че телевизионните програми „Филмов туристически клуб“, който се излъчва от 1960 г., и „Деца за животните“бяха сред любимите ми програми? И от 1966 г. към тях е добавен театърът на миниатюри „Тиквички 13 стола“, който излиза точно в 20.00 часа.
Те ми четат книги у дома. Четеха интересно, много, така че не исках да се науча да чета сам. Буквално бях принудително записан в училищната библиотека през май 1963 г., след като майка ми ми прочете вкъщи както „Кампанията на викингите“на Жан Оливие, така и „Тримата мускетари“на А. Дюма и „Главата на професор Доуел“ от А. Беляев. Причината за такъв странен избор на книги за четене на дете от първокласник, очевидно, беше свързана с наличието на всичко това по рафтовете на нашата библиотека, където просто нямаше детски книги. А майка ми нямаше да отиде в детската библиотека за книги и прочете това, което й беше интересно. Като дете много често боледувах, не можех да спя и лежах с висока температура. Е, тя ми прочете … „Остров на изгубените кораби“, „Човек земноводен“и дори романите на Х. Г. Уелс „Невидимият човек“, „Война на световете“и „Когато спящият се събужда“. Това изобщо не бяха детски книги, но … даваха много храна за ума. Спомням си добре как лежах с треска, слушах за ужасите на марсианците или за смъртта на нещастния Грифин и цъках със зъби от страх и всички мислеха, че ме е втрисало. В резултат на това прочетох руски народни приказки в края на четвърти клас и бях много изненадан, че, оказва се, има такива интересни книги.
От 1964 г. списанията се превърнаха в друг източник на информация за мен. В училище отново поискаха да се абонираме за детски издания - „Смешни картинки“, „Мурзилка“, но ми се сториха твърде детински, защото вкъщи дядо ми се абонира за списанието „По света“и чете много от това, е, имаше снимки твърде много интересни. Но ако е необходимо, значи е необходимо. И тогава майка ми се абонира за цял куп списания: „Млад техник“, „Млад натуралист“, „Пионер“и „Костер“, така че нямаше и дума за някаква „Мурзилка“. Нещо повече, те ми дадоха същите списания на по -големия ми братовчед за 50 -те години, така че не научих толкова, или по -скоро научих по някакъв начин, колко четях тези списания ненаситно, през годините и … в сравнение с факта който е писал през 60 -те години. Така че жаждата за анализ на прочетеното и систематизиране на материала се прояви у мен още тогава. Е, и на техниката, защото още през 1964 г. книгата на А. С. „Истории на конструктор на самолети“на Яковлев, веднага ми го купиха и аз го накарах да ми го прочете, въпреки че по това време вече бях успял да го прочета сам. Но той обичаше все още да ми чете „емблематичните“книги на глас.
Всички тези публикации бяха много информативни. В списанията „Костер“и „Пионер“(не помня кои) прочетох прекрасните разкази на В. Крапивин „Страната, където е вятърът“, „Хората от фрегатата„ Африка “и„ Оръжейник Кашка “, фантастичната история „Гости с Миона“, фантастичната Астрид Линдгрен „Мио, моята Мио“и Памела Травърс „Мери Попинз“. Именно в списание "Koster" имаше описания (на предпоследната страница на корицата) на моделите на фрезата и полинезийския катамаран - с една дума, какво нямаше в тези списания!
През 1966 г. започна да излиза списание „Моделист-конструктор“и отидох да го купя на павилион в края на нашата улица. Там обаче открих и друго списание, което спечели сърцето ми - полското списание за съветски деца „Хоризонти на технологиите за деца“. Изненадващо, тогава те разбраха колко е важно да се сприятелим с децата на нашите страни, да ги лишим от предразсъдъците на възрастните и това беше направено много умело, поне от страна на полските издатели на това списание. В измислена форма той докладва за постиженията на науката и технологиите не само в Полша, но и в други страни, включително СССР и дореволюционната Русия.
Бяха публикувани много интересни фантастични истории за историята на науката и технологиите. От него можеше да се научи за най -простите физически и химични експерименти, за това как да се направят определени домашно приготвени продукти, а също така бяха дадени адресите на полски момчета, които искаха да си кореспондират с връстниците си в СССР. И, да, кореспондирахме, въпреки че тази наша кореспонденция беше прекъсната доста бързо. Просто не знаехме за какво можем да си пишем, а и нямахме много пари за подаръци.
През същата година целият клас от нас беше допуснат до пионерите, след което беше необходимо да напиша „Пионерска правда“, но го изписах година по -рано и не съжалих. Защото през 1965 г. там е публикувана отличната фантастична история „Нощният орел“от А. Лома, а след това и приключенската история „Синият омар“(продължение на разказа „Островът на великаните“) от А. Него. Между другото и двете последни творби са заснети. Първо снимат телевизионния филм от четири части „Сенки на стария замък“по „Островът на великаните“, а след това и цвета „Пътник от екватора“. Тоест, беше просто много удоволствие - първо четене, после гледане! Но първите три страници с най -различни лозунги и призиви като: „Pioneer е пример за всички момчета“обикновено не чета.
Спомням си как в печатното издание на книгата „Клубът на известните капитани“намерих рисунка на револвер - драгунски „Колт“. Тогава не знаех, че е драгун. Но беше истински празник. Веднага започнах да го правя и го направих. С въртящ се барабан, направен от парче дръжка на лопата!
От 1968 г. се сбогувах с „Пионерска правда“, както направих списанията „Пионер“и „Костер“, откакто станах член на комсомола, но вместо това започнах да се абонирам за „Техника за младежта“и да чета в чужбина, за да правя политическа информация в класната стая. … Младият натуралист също трябваше да бъде изоставен. Разбрах, че животните и растенията не са мои.
Децата, ако искат, разбира се, и желанието и възможностите на родителите си, биха могли да получат почти неограничено количество информация, която беше разрешена за разпространение в обществото на онова време. На нашата улица обаче малцина са имали късмет. Много родители от работещи семейства съжаляваха да платят абонамента. Въпреки това, който искаше, можеше да заеме същите списания от библиотеките. Така че като цяло имахме достатъчно положителна информация, с изключение на може би изображения на пистолети и револвери, съчетани с други оръжия за кино и телевизия. Получихме и „асоциална информация“, но какво и как, ще ви кажа следващия път.
