Руските индустриални компании, както частни, така и публични, инвестират големи средства в научноизследователска и развойна дейност и модернизация на производството. Това се случва в рамките на общото движение на страната към изграждане на иновативна икономика и отдалечаване от модела на суровините. Едно от основните препятствия по този път е липсата на квалифициран персонал.
Преди 20 години адвокатите и икономистите бяха считани за най -обещаващите професии, десетилетие по -късно - маркетолози и програмисти, днес всеки иска да стане ИТ специалисти и стартиращи фирми. Малко хора мечтаят да станат оператор на фреза, шлосер или стругар. Именно тези специалитети са най-търсени днес във военно-индустриалния комплекс. Нуждаем се и от висококвалифицирани инженери -конструктори, инженери -технолози. Индустрията активно се автоматизира, което причинява необходимостта от повече програмисти. Специален случай е производството на двигатели. Има много високи изисквания към професионалното ниво на специалистите, дълъг период на обучение. Почти невъзможно е да се намерят и привлекат готови специалисти с практически опит в проектирането на газотурбинни двигатели. Следователно предприятията трябва да търсят специалисти понякога в чужбина или да ги отглеждат от студентската скамейка. Недостигът на персонал в отбранителната индустрия е остър. В много отношения това се дължи на факта, че през 90 -те години на миналия век, поради дълбоката криза в тази област, младите хора не отидоха в предприятия, оттук и застаряването на персонала, плюс демографската дупка, която се образува по същото време: раждаемостта след разпадането на Съветския съюз беше много ниска. Ситуацията постепенно се променя и учениците отиват да учат в специалности, които са търсени в отбранителната индустрия.
Така че в KAMAZ днес делът на служителите на възраст под 35 години е повече от 30%. В концерна Калашников средната възраст през 2013 г. е 47 години, а вече в началото на 2015 г. - 44 години. В началото на тази година делът на служителите на UEC под 35 години беше 25,6%. Ruselectronics планира да подмлади екипа до 10% годишно от общия брой на персонала на компанията (38 хиляди души), тоест ще набира около 4 хиляди млади специалисти всяка година. В холдинга Технодинамика делът на специалистите на възраст 18-25 години е 19%, докато през 2011 г. той не надвишава 14%.
Мотивира младите хора с възможност за самореализация, използвайки натрупаните на практика знания в големи проекти в сериозни индустриални предприятия. Въпреки това, за тези, които следват прагматична логика, работят други аргументи. Предприятията правят много в социалната сфера: те изпълняват програми за компенсиране на разходите за заплащане на детска градина, организират детски здравни лагери, балнеолечение и отдих за служителите. Ростех стартира мащабна програма за осигуряване на жилища на служителите си. Компаниите, които са част от Rostec, ще могат да отделят около 2 милиарда рубли за подобряване на условията на живот на своите служители. преди края на тази година. Участници в корпоративната програма ще станат квалифицирани специалисти от най -популярните професии, в които има недостиг на персонал.
Но има и друг проблем: според събеседниците на „Комерсант“практическите знания и умения, преподавани в университетите днес, изостават значително от изискванията на напредналите предприятия, използващи съвременни ИТ.
Компаниите, които са част от Rostec, ще могат да отделят около 2 милиарда рубли за подобряване на условията на живот на своите служители. до края на тази година
Руската образователна система има известна инерция, която не позволява на специалистите да влизат на пазара на труда с необходимите съвременни технологии навреме. Образователните методи за контрол на качеството работят в съответствие с бързо остарелите изисквания. Докато образователните институции въвеждат, адаптират и започват да използват нови стандарти, те вече започват да изостават от постиженията на съвременните информационни технологии, които се появяват на пазара. В резултат на това, според Иван Засурски, ръководител на катедрата по нови медии и теория на комуникациите на Факултета по журналистика на Московския държавен университет, сега много позиции остават незаети, защото не е възможно да се намерят подходящите специалисти. Това е типично за всяка високотехнологична индустрия, която, разбира се, е отбранителната.
За да реши този проблем, Rostec активно си сътрудничи с университетите. В момента корпорацията е сключила споразумения за сътрудничество с повече от 200 университета, създават се основни катедри за обучение на специалисти. Освен това Ростех работи по въпроса за комбиниране на бюджетите на предприятията за образователни цели и създаване на единен център за обучение - корпоративен университет, където ще бъде възможно да се въведат водещите световни практики. В сътрудничество с университети, други индустриални предприятия също решават проблема с обучението. В същото време дефицитът на персонал остава.
Експертите отбелязват, че е необходимо да се засилят връзките между университетите и работодателите. Например, според Иван Засурски, проектът „Образование в търсенето“предполага, че работодателите ще формулират искане за решаване на неотложни проблеми на техния бизнес, социални и практически проблеми под формата на теми за провеждане на конкурси за академични и дипломни работи. През следващата учебна година, започвайки от септември, повече от десет университета ще участват в пилотната, доброволна фаза на проекта. Работата на завършилите ще бъде публикувана, а техните студенти ще могат да изградят кариера за себе си с помощта на академична работа - поне под формата на практика или стаж, бюджетни места в аспирантурата или безвъзмездна финансова помощ за продължаващи изследвания. „Развитието на електронни системи за студенти, включително за публикуване на научни трудове, несъмнено ще премести процеса към по -добро“, обобщава Антон Меркуров, експерт от Института за държавни идеологии.
Близо до провал
Отделна категория служители, от която наистина се нуждае отбранителната индустрия, са специалистите по информационни технологии в различни области. Днес е невъзможно да се произвеждат съвременни индустриални продукти без интензивно внедряване на ИТ в процесите на развитие и производство. Следователно постигането на целта за нова индустриализация е невъзможно без дигитализиране на инженерните, производствените, технологичните и финансово-икономическите дейности на високотехнологичните предприятия. „За съжаление, ръководството на промишлените предприятия третира ИТ не като стратегическа задача за промяна на технологичния ред и преминаване към нов формат на дейност, а като вторичен фактор на производството“, отбелязва Владимир Рубанов, член на обществения съвет към Министерство на промишлеността и търговията на Руската федерация. Според него топ мениджърите слабо разбират за ролята, мястото и възможностите на ИТ, както и за изискванията за подходяща реорганизация на предприятието и обучение на персонал по време на тяхното внедряване. Това изисква включването на компетентността на клиента на информационните технологии и производствените системи в образователния стандарт за ръководния персонал.
Това е критична задача, тъй като сега промишлените предприятия често работят на стари системи, което увеличава риска от атаки от хакери. През 21 -ви век задачите на отбранителната индустрия до голяма степен се изместиха в областта на киберсигурността. „За да се подобри отбранителната способност, включително сигурността на персонала в страната, предприятията на отбранителната промишленост трябва не само да формират поръчка, но и да я предвидят за в бъдеще. Днес голям акцент в тази област се поставя върху машиностроенето (двигатели, самолети, специално оборудване), последните конфликти показаха, че войната на бъдещето е преди всичко киберсигурност “, казва Антон Меркуров. В тази сфера, каза той, падат както защитата на стратегически обекти, така и нападателните функции. Ако по -рано се нуждаехме от войници на бойното поле, то в близко бъдеще те ще се бият, без да напускат компютъра. И задачата на държавата в тази област е да осигури атрактивни работни места и да формулира задачи, насочени към разработване на собствени продукти за защита.
В идеалния случай всяка автоматизирана система за контрол (ACS) на материални и човешки ресурси вече трябва да има вградени инструменти за киберсигурност. Разбира се, остарелите решения ги нямат. В същото време щетите от неправилна работа на такива системи, от последиците от тяхното хакерство, могат да бъдат огромни. Например такива автоматизирани системи за управление, които през 21 век все повече се превръщат в мишена на кибертерористи, се използват в критични съоръжения: транспортни центрове, ядрени електроцентрали, топлоелектрически централи, водноелектрически централи, големи промишлени предприятия и др.
Една от причините за недостига на висококачествени ИТ специалисти в производството е наследството на системата за набиране на персонал, фокусирана върху няколко университета, които имат съответни базови катедри.
В повечето случаи такива АСУ са изградени върху чуждестранни софтуер и хардуер, на които, според експерти, първо, не се вярва, и второ, той има множество уязвимости. На целия етап от живота на автоматизирана система за управление - от проектирането до експлоатацията - персоналът, участващ в процесите, поради ниската си компетентност и липсата на специални познания, може да допусне значителни грешки, което се отразява негативно на сигурността на такива системи. Тази ситуация до голяма степен се дължи на липсата на системно обучение.
Този проблем засяга не само предприятията на отбранителната промишленост, но и други гръбначни сектори на руската икономика, например петрол и газ и електроенергия. Предвид особения характер на знанията и уменията, получени по време на обучението, свързани с двойна възможност за тяхното приложение, тази област на образователната дейност трябва да има специално ниво на контрол на качеството, казват в Ростех. Тук не става въпрос за подобряване на федералния контрол на качеството на образованието в областта на информационната сигурност, а за създаване на допълнителна система за контрол, базирана на сертифициране на квалификационното ниво на завършилите образователни институции. За да направите това, е необходимо да създадете набор от изисквания за сертифициране, да определите набор от доверени независими центрове за сертифициране и да предоставите на всички възможността да преминат тестове и да потвърдят подходящото ниво на сертифициране. Разработването на програми за сертифициране трябва да се основава на създадените професионални стандарти в областта на информационната сигурност.
Освен това никой не се съмнява, че е наложително да се въведат съвременни образователни технологии в областта на обучението по ИТ в Русия. Съществува и мнение, че е необходимо да се използват два вида образователни програми на всяко ниво на образование: единият - за целенасочено обучение на обучаемите, завършили в предприятия от публичния сектор (национална система за сертифициране), другият - за стажантите, които са свързали кариерата си с търговски предприятия (международна система за сертифициране) … Трябва също така да изградите добре обмислено сътрудничество между образованието, науката и индустрията, което трябва да формира ред за обучение на персонала.
За разлика от много други области на информационна сигурност, в областта на киберсигурността на системите за управление на процеси на критични съоръжения за висококачествено обучение на персонала са необходими големи инвестиции в създаването на съвременни учебни и лабораторни бази и изпитателни и диагностични лаборатории. Това състояние на нещата е свързано с високата цена на чуждестранните ACS системи (Siemens, ABB, Schneider Electric и др.), Както и с факта, че обучението на специалисти изисква работа не само с компютърна система, но и с сложна йерархична система от контролери, както на ниво разработка на софтуер, така и на хардуерно ниво.
Тоест компетенциите на ИТ професионалния персонал в Русия са съсредоточени върху решаването на проблеми с локализирането и адаптирането на вносни решения, софтуерни продукти и електронно оборудване, умения за програмиране и системна интеграция. Както обаче подчертава Владимир Рубанов, днес глобалният вектор на ИТ развитието се свързва с уменията за управление на информацията, концептуално и логическо моделиране и архитектурно проектиране на сложни информационни системи. Очакванията за пробиви в ИТ сферата чрез концентриране на усилията само върху индустрията за програмиране изглеждат неоправдани, тъй като успехът в ИТ областта е свързан с познаване на предметните области на тяхното приложение, способността да се поставят и формализират програмните задачи. Това изисква преминаване в образователните програми от умения за техническо програмиране към умения за моделиране и формализиране на описанието на дейностите в предметните области на ИТ приложението.
Както казват в Ростех, предвид съществуващите проблеми с държавното финансиране на бюджетните сектори е възможно да се стигне до единственото оптимално решение в момента, свързано с формирането на контингент от студенти на бюджетна основа единствено въз основа на държавна поръчка със задължително разпределение на завършилите в държавни институции. Обучението на специалисти за неправителствени организации следва да се извършва на платена основа или при наличие на компенсация за разходите за обучение, ако възпитаник, завършил обучение на бюджетна основа, по една или друга причина е принуден да намери работа в неправителствена организация.
„Подходите за организиране на научни и образователни екосистеми в случая с гражданския сектор и отбранителната индустрия са наистина различни. И там, и там системите за отворено публикуване и достъп до изследвания ще играят огромна роля, но в случая с отбранителната индустрия реализацията на потенциала на тези системи зависи от нивата на достъп. Необходимостта от затваряне на информация за „външни“специалисти е разбираема, не само въз основа на принадлежността на страната, но като цяло извън рамките на отбранителната индустрия или специфични опасения. Въпреки това самият принцип на отворен обмен на информация и конкурентна заетост в крайна сметка ще бъде приложен както там, така и там. И според мен образователните програми трябва да бъдат обвързани със специфичните нужди на всеки сектор от индустрията “, коментира Иван Засурски.
Обмен на ума
Друга причина за огромния недостиг на висококачествени IT специалисти в производството е наследството на системата за набиране на специалисти, фокусирана върху няколко университета, които имат съответни основни катедри за обучение на специалисти. „Не можете да отидете на работа, например, в ЦАГИ, ако не сте учили там, където набират специалисти. Следователно набирането е ограничено до университети, където има такава възможност, и до тези студенти, които, влизайки в университета, вече са знаели къде искат да работят. Хората от други университети, дори и да искат да работят, нямат шанс да получат работа във военно-индустриалния сектор, защото няма система за подбор, която да позволява наемането на специалисти, от които компаниите наистина се нуждаят “, обяснява Иван Засурски. Според експерта е необходимо да се изгради система за подбор на персонал по нов начин, да се отворят входовете за кариера в отбранителната индустрия и индустрията на нови нива. В ситуация на икономическа криза кариерата във военно-индустриалния комплекс може да бъде интересно предложение за младите хора, особено когато се комбинира с програма за подкрепа по отношение на условията на живот. За съжаление, досега, според Антон Меркуров, „в краткосрочен план ИТ образованието в Русия е преди всичко билет за Европа или Силиконовата долина. Технологичните университети все още имат силен академичен опит, което все още прави руските специалисти търсени в чужбина."
Но, както бе споменато по -горе, добрите специалисти не винаги напускат само по материални причини - важна роля играе възможността за самореализация, шансът да участвате в интересен научен проект в сътрудничество с експерти, от които можете да научите много. Днес едно от основните насоки за подобряване на обучението на персонала, по-специално в областта на информационната сигурност, е създаването на модерна лабораторна база на базата на водещи образователни институции, която би позволила, на първо място, придобиване на задълбочени знания в тази област, и второ, да извършва висококачествено обучение. персонал от различни профили: дизайнери, оператори и специалисти, включително в областта на киберсигурността на автоматизираните системи за управление. Сред възможните начини, поради първоначалното държавно финансиране на базата на водещи университети, могат да се създадат колективни центрове за пробивни решения в областта на ИТ (например киберсигурността), които по отношение на материалното и техническото оборудване биха били на на преден план в света и в бъдеще, поради внедряването на научноизследователска и развойна дейност и научноизследователска и развойна дейност, може да осигури последващото й финансиране и развитие.
Освен това е необходимо по -широко използване на възможностите за мрежово обучение, отбелязано в новия закон „За образованието“, което ще позволи да се концентрират усилията на професионалисти от различни области (технически, финансови и икономически, езикови и др.) в редица области на обучение в ИТ сферата за постигане на максимален ефект според нивото на знания и умения.
