Малцина са тези, които се съмняват, че сегашната система на военно образование в Русия преминава през тежка криза. Очевидно тези, които са започнали тази реформа на военното образование, всъщност не разбират какво искат да получат на изхода, а някой дори умишлено разрушава старата система, според принципа „ще унищожим стария свят до основи“, а след това ще стане ясно какво да правим по -нататък … В рамките на „десъветизацията“на държавата.
Въпреки че е ясно, че военното образование трябва да се реформира, за това е необходимо ясно да се отговори на въпросите: от каква армия се нуждаем, каква е нейната основна цел? Ако имате нужда от „джобна армия“за паради и съвместни учения с „приятелски“блок на НАТО, значи всичко се прави правилно, необходимо е да се „оптимизира“армията и военното образование още повече. Ако армията трябва да отговори на всички заплахи на 21-ви век: от банди на необасмачи и „призраци“, малки, но добре въоръжени армии на съседни държави като грузинската армия, до масивни индустриални армии като Турция и Китай, високотехнологични заплахи от САЩ и други страни от НАТО. Дори тогава реформите трябва да бъдат насочени към създаване едновременно на високотехнологична армия и армия с големи обучени резерви, мобилизационни способности за отблъскване на потенциална заплаха от Китай. А Европа само в момента не е готова да провежда сериозни операции по сухопътни фронтове. Кой може да каже със 100% сигурност, че след 5-10 години, на фона на омразата към мигрантите и националистическите настроения, „нео-фюрерът“няма да дойде на власт там?
В Русия с помощта на „военни реформи“се разбиха съдбите на стотици хиляди хора, които бяха уволнени през последните години, и не само офицери, но и офицери от ордена, офицери от ордена. Хора, които са обвързали своята роля със служенето на Отечеството. Вече втора година няма прием в останалите военни университети. И системата за обучение ще бъде преустроена, за да отговаря на стандартите на НАТО: от тази година всички военни академии ще преминат към 6-10 месечни курсове за обучение. Американската (НАТО) военнообразователна система се основава на факта, че млад мъж, след като получи висше образование, решил да посвети живота си на служба във въоръжените сили на САЩ, завършва двугодишни курсове за офицери, след което е изпратен в служат във войските. Докато се придвижва нагоре по кариерната стълбица, докато заема нова следваща стъпка, той преминава през определени курсове за няколко месеца, например командир на рота, след което се ангажира с командването на ротата.
По принцип това не е лоша система, но в армията на САЩ тя е разработена през годините и се е развила в съгласувана система, тогава ние се опитваме само да направим нещо, в резултат на което получаваме нов опит въвеждат западните стандарти в Русия. И до какво води това, може ясно да се види от примера на средното и висшето образование в Руската федерация, това само влошава още повече. В САЩ не липсва офицерски състав, има достатъчно млади хора, които искат да служат в армията след цивилен университет. За това са създадени различни видове материални стимули, ползи, стимули. Престижно е да си офицер.
У нас не е престижно, освен това какво образование ще получат офицерите след две години обучение? Очевидно не е най -високият, за да го завършите, ще трябва да посетите повече от един курс. Но всякакви къдрици ще бъдат щастливи - солидна икономия! Военните университети бяха намалени, тяхното имущество беше овладяно, хората бяха уволнени, няма да има нужда да преподават кадети в продължение на 5 години, а те ще бъдат много по -малко. Истина. Това е икономиката за сигурността на държавата и тя винаги върви странично, преди всичко на хората, които след това с живота си ще трябва да възстановят „пропуските“на мирното време.
В тази връзка съветската система, с всичките си недостатъци, които трябваше да бъдат коригирани, а не унищожени наведнъж, беше много по -внимателна. По време на съветската епоха военнообразователната система е била тристепенна или дори четиристепенна: суворовски, нахимовски училища - военни училища - академии от различни видове войски - Академия на Генералния щаб. Децата влязоха в суворовското и нахимовското училище след осми клас, а след тях можеха да бъдат приети като готови курсанти във военни училища без изпити. След като завършват военни училища, те получават диплома, която е еквивалентна на общосъюзна диплома за висше образование.
След завършване на военни училища младите лейтенанти по различни специалности, които получават, са изпратени в съответните видове и клонове на военните, където служат 7-8 години. След като офицер достигна определено ниво - обикновено това беше командир на батальон или заместник -командир на полка - обучението трябваше да продължи. Сега те вече бяха изпратени да учат в академии, например: Военната академия по радиационна, химическа и биологична защита и инженерни войски на името на маршала на Съветския съюз С. К. Тимошенко, основана през 1932 г. в Кострома; или Военната академия. MV Frunze, е основана през 1918 г. в Москва. Военните академии от различни видове войски обучават висши командири за въоръжените сили на СССР, от нивото на командира на полка до командира на дивизията. Обучението продължи три години, след което се върнаха във войските. Някои от тях, показали най -добър успех в подготовката на своите подразделения, се показаха добре в „горещи точки“, след това влязоха в Академията на Генералния щаб - създадена през 1855 г. като Николаевската академия на Генералния щаб; от 1918 г. Академията на Генералния щаб на Червената армия. Академията на Генералния щаб завърши най -висшия команден състав за въоръжените сили, командирите, които контролираха корпуси, армии, военни окръзи, станаха висшето ръководство на въоръжените сили на Съветския съюз.
Съветската система, която съществува почти 60 години и е изпитана от Великата отечествена война, сега е напълно унищожена. Според реформаторите тя не е гъвкава и не отговаря на изискванията на новата ера.
Но има големи съмнения относно това какво ще бъде създадено в замяна и дали те ще създадат? Времето минава, а заплахите на планетата за нашата Родина и хората не са намалели, напротив, поради общото отслабване на Русия враговете само се активизират. Всъщност понастоящем положението с военното образование е катастрофално.
