Пренебрегваме разглеждането на организационните формирования и реорганизацията на артилерийските училища, преименуването им и многократните асоциации с инженерното училище с последващото разделение, но се опитваме само да проследим някои тенденции в развитието на артилерийското образование в Русия.
Поставен през 1756 г. начело на руската артилерия, П. И. Шувалов обърна внимание на необходимостта да има образовани хора - и беше принуден да поеме артилерийски училища.
Според предложението на Шувалов на 9 юни 1759 г. е наредено да се създаде „специална печатница за печатници и книги, които са най -необходими за артилерийския и инженерния корпус, преведени на руски диалект от други езици, на същата основа като под сухопътния кадетски дворянски корпус “. Шувалов замисля превръщането на това училище в джентрийски корпус „за артилерия и инженерство“. Тази идея е осъществена от наследника на Шувалов - А. Н. Вилбон през 1762 г.
Създаването на корпуса имаше голямо значение за повишаване нивото на артилерийско образование. Методите на преподаване получиха посока, различна от тази, използвана в артилерийските училища. Поради увеличения обем на отпуснатите средства и вниманието към корпуса от страна на правителството, знаещите хора са привлечени от преподаването. В корпуса те не само тренираха, но и образоваха. Особено забележителна е учителката, носеща титлата „Директор над класовете“И. А. Веляшев-Волинцев, която е написала един от първите артилерийски курсове (за него вече казахме по-горе). Много известни артилеристи, които станаха известни не само по артилерийската линия, но и в други области, излязоха от корпуса: Кутузов М. И., Буксгевден О. А., Аракчеев А. А. и др.
Някои от домашните любимци от корпуса, пуснати в артилерия през разглеждания период, включват:
В. Г. Костенецки - безкористен герой, отличаващ се със смелост и решителност; участва във всички войни от епохата - от щурмуването на Очаков (1789 г.) до края на Отечествената война от 1812 г.;
Л. М. Яшвил, участвал с неизменно отличие в битки под командването на А. В. Суворов (Очаков, Измаил, Акерман) и в Наполеоновите войни;
Премиер Капцевич - участник в много войни, освен бойна служба, работил много в централни дирекции - особено когато е бил служител на Аракчеев.
Артилерийската работа в корпуса беше особено висока по време на управлението на последния А. И. Маркевич (1812 - 1832).
А. И. Маркевич беше изключителен учен. Той пише обемно есе (1700 страници в голям формат), озаглавено „Курс по артилерийско изкуство“, публикувано през 1820-1824 г. Това есе предоставя не само информация за оръжия, снаряди и др., Но също така предоставя обширни откъси от доклади за експерименти, както и статии за тактика, механика, укрепване, атака и отбрана на крепости. Този състав беше като артилерийска енциклопедия.
Известно е колко много направи Аракчеев за руската артилерия. Говорейки за тази страна на дейността на Аракчеев, не може да не отбележим организираните училища не без неговото участие в гатчинските войски.
Във войските в Гатчина е създадено училище от три отдела или, по -добре да се каже, класове. Първият преподава калиграфия, руски, аритметика, елементарна геометрия; тук са учили прапорщици и кадети от пехотата и кавалерията. Във втория артилерийски кадети изучаваха руски език, математика и артилерия. В третата тактика и укрепване бяха преподавани на всички офицери. Занятията се провеждаха под ръководството на офицерите от артилерията Капцевич, Сивърс и Апрелев - всеки ден от 14:00 до 16:00 часа (.).
Организацията на обучението в това училище и в Гатчинските войски като цяло беше от голямо значение за разпространението на правилни възгледи за обслужването на артилерията и нейното бойно използване. Всичко в гатчинските войски беше строго регламентирано - въз основа на опита от войната и мирното време.
На 24 февруари 1804 г. по инициатива на Аракчеев е създаден „Временният артилерийски комитет“, който всъщност е постоянна институция за разглеждане на предложения за артилерийска част и производство на експерименти. Гореспоменатият Марккевич беше особено отличен в този комитет със своите познания и широта на възгледите. Комитетът разработи насоки, инструкции, постановления, които имаха голямо влияние върху възхода на образованието и увеличаването на интереса към артилерийската работа и допринесоха за усъвършенстването на артилерията. Между другото, Аракчеев даде следните указания на Комитета:
„За всички проекти, представени в този (Комитета) за изследване, каква е ползата от тях или ще бъдат открити неоснователни и слаби концепции за прожектори, публикувани във вестници“().
Тази заповед несъмнено е трябвало да окаже голямо въздействие както върху работата на Комитета, която би могла да бъде обект на широка критика, така и върху прожекторите, които нямаше как да не мислят за проекта, преди да го представят.
Съгласно регламента на Комитета, одобрен на 14 декември 1808 г., прегледите на всички лица, представени за артилерийско производство, трябваше да се извършват в присъствието на всички членове на Комитета.
Точка 6 от регламента гласи:
"За да предостави на артилерийските офицери средства за придобиване на необходимите знания за артилерист, Комитетът издава артилерийски вестник с полезно и забавно съдържание за артилерийски офицер."
В резолюцията за публикуването на Артилерийския вестник, между другото, Комитетът изрази следното желание:
„Не само всеки член на Комитета, но и всички любители на науката като цяло, особено тези, които служат в артилерията, са поканени да участват в тази полезна публикация, като ги изпратят до временния артилерийски комитет, за да впишат своите писания в дневника, коментари по време на практиката учения, откъси и преводи относно артилерията. …
Интересно е също да се отбележат следните указания на цитираната резолюция. Всички материали, получени за поставяне в Артилерийския вестник ", трябва да бъдат разгледани на събранието на всички членове и когато са подходящи за поставяне в списанието, след това, след като са го одобрили с абонамента на целия комитет, се предават на издателя на Дневник … ".
Любопитно е съобщението за публикуването и приемането на абонамент за списание „Артилерия“, публикувано от Комитета в допълнението към № 16 „Санкт Петербургски вестник“на 25 февруари 1808 г. Ето извадка от последния:
„По този начин, излагайки под формата на вестник последващите подобрения в артилерията, се отваря огромно поле с популярност за любителите на науката, в което несъмнено ще възникнат нови източници за обогатяване на тази наука с най -полезните произведения и за подобряване на това част от военното изкуство."
Също така по време на управлението на артилерията от Аракчеев бяха установени няколко различни нива за по -ниски чинове и офицери.
Така развитието на артилерийското образование продължава до паметното събитие - основаването през 1820 г. (25 ноември) на Михайловското артилерийско училище, което се превръща във флагман в популяризирането на артилерийските знания.
